Curso de Guitarra y Teclado Cuarta Parte
Cuarta Parte
Acordes de la escala
Esta sección es mucho más simple que la anterior. Todos sabemos que al acompañar una canción usamos diferentes acordes, y que los grupos de acordes son diferentes para cada tonalidad, esto por la formación de triadas simples en la escala, comenzando por notas que, no necesariamente son la primera. A estos acordes lo vamos a designar con números romanos según su grado dentro de la escala.
Por ejemplo usemos la Tonalidad de Sol mayor. Cuando tocamos en Sol mayor, usualmente, empleamos los acordes Sol mayor, Do mayor y Re mayor. Que corresponden a los acordes I, IV y V respectivamente:
|
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Fa# |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
|
Primera |
Segunda |
Tercera |
Cuarta |
Quinta |
Sexta |
Séptima |
La forma más básica de tocar una canción es con tres acordes mayores, (I, IV, V)
Pero vamos a revisar que otros acordes incluye la tonalidad, formando triadas con cada nota de la escala sobre la misma escala:
Tocamos triadas, saltándonos una nota pero basándonos en la escala.
Piensa que tocamos las notas destacadas en verde:
I
|
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Fa# |
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Resultado: Sol Mayor
II
|
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Fa# |
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Resultado: La menor
III
|
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Fa# |
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Resultado: Si menor
IV
|
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Fa# |
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Resultado: Do mayor
V
|
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Fa# |
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Resultado: Re mayor
VI
|
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Fa# |
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Resultado: Mi menor
VII
|
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Fa# |
Sol |
La |
Si |
Do |
Re |
Mi |
Resultado: Fa # Disminuido.
El último acorde mencionado es realmente poco usado, más los seis anteriores son bastante típicos.
El resultado final es que en la Tonalidad de Sol mayor, empleamos básicamente los siguientes acordes para acompañar:
Sol, La menor, Si menor, Do, Re, Mi menor.
Si repitiéramos este ejercicio en todas las escalas (no os preocupéis, no lo haremos aquí) Podríamos generalizar que siempre los acordes resultan de la misma manera, es decir, el I es mayor, el II es menor, etc. Como resume la siguiente tabla:
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
|
Mayor |
Menor |
Menor |
Mayor |
Mayor |
Menor |
Dim |
Esto en las tonalidades menores, resulta de la misma forma que en las escalas. Es decir, Las tonalidades relativas tienen los mismos grupos de acordes. Solo que en la tonalidad menor la III puede ser mayor o menor
A continuación algunos de los más usados:
|
Tonalidad Mayor |
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
Do |
Do Mayor |
Re Menor |
Mi Menor |
Fa Mayor |
Sol Mayor |
La Menor |
|
Re |
Re Mayor |
Mi Menor |
Fa# Menor |
Sol Mayor |
La Mayor |
Si Menor |
|
Mi |
Mi Mayor |
Fa# Menor |
Sol# Menor |
La Mayor |
Si Mayor |
Do# Menor |
|
Sol |
Sol Mayor |
La Menor |
Si Menor |
Do Mayor |
Re Mayor |
Mi Menor |
|
La |
La Mayor |
Si Menor |
Do# Menor |
Re# Mayor |
Mi Mayor |
Fa# Menor |
|
Fa |
Fa Mayor |
Sol Menor |
La Menor |
Sib Mayor |
Do Mayor |
Re Menor |
Tocando melodías y acordes.
Para acompañar una melodía no hay algo predefinido, podemos acompañar la misma melodía con diferentes acordes, con menos acordes, con más acordes, sin acordes, etc.
Por lo general se puede decir que la melodía incluye notas del acorde, especialmente en los tiempos fuertes (Cuando se marca el compás acentuado), a veces pasando por la cuarta o la segunda. Si pasa a sexta se puede cambiar a IV, Vuelve a quinta con V y resuelve en I terminando la cadencia con un descenso hasta primera, en fin; lo más sencillo para nosotros es no considerar lo anterior y sacar el acompañamiento basándonos en nuestro buen gusto y oído, teniendo en consideración que la melodía incluye, generalmente, las notas del acorde.
Progresiones, Cadencias,
Reemplazo de acordes
Las progresiones de acordes son variadas y útiles. Podemos usarlas para sacar una canción ya que a veces son típicas, o también para hacer nuestros propios arreglos.
Lo más típico es el paso: IV – V - I (si no se indica nada es porque son mayores)
Estos son un par de ejemplos de reemplazo de acordes, el primer paso es el original, que se puede reemplazar por los siguientes:
|
Paso y reemplazo |
Ejemplo en C |
Ejemplo en G |
|
IV – V - I |
F – G - C |
C – D - G |
|
IV – V 7 - I |
F – G7 - C |
C – D7 – G |
|
V/IV – V -I
|
F/G – G - C |
D/C – D – G |
|
Paso y reemplazo |
Ejemplo en C |
Ejemplo en G |
|
I – IV – V |
C - F – C |
G - C – D |
|
I – IV – IIIm |
C - F – Em |
G - C – Bm |
|
I–IVmaj7– IIIm |
C – Fmaj7 – Em |
G–Cmaj7– Bm |
Ya que sería largo explicar todas las combinaciones, a continuación se muestran algunos ejemplos de reemplazo de acordes:
|
Acorde original |
Se cambia |
Acorde |
Para resolver en |
Ejemplo en G |
Ejemplo reemplazo |
|
V |
Por su relativa menor |
IIIm |
Cualquiera |
Sol – (la m u otra) |
Mim – (la m u otra) |
|
IV |
Por su relativa menor |
IIm |
Cualquiera |
Fa – (Sol u otra) |
Rem – (Sol u otra) |
|
IV |
La misma, pero menor |
IVm |
Primera |
Do - Sol |
Dom – Sol |
|
IV |
Séptima mayor |
IV Maj 7 |
Quinta, Tercera menor u otra |
Sol – Do - Re |
Sol – Do maj7 – Re |
|
V |
Séptima |
V 7 |
Primera |
Re - Sol |
Re 7 – Sol |
|
I |
Séptima |
I 7 |
Quinta |
Sol – Do |
Sol – Sol 7 – Do |
|
I |
Quinta menor y Séptima |
IIm – I 7 |
Quinta |
Sol – Do |
Rem – Sol 7 – Do |
|
I |
Maj 7 |
I maj 7 |
Cualquiera o al final |
Sol – (Mim u otra) |
Sol – Sol Maj 7 – Em |
|
V y IV |
Manteniendo el bajo de primera |
V/I y IV/I |
Seguir en primera, hacer masa, esperar el comienzo u otra |
1) Sol 2) Sol Do Re
|
1) Sol Do/Sol Re/Sol Sol 2) Sol Do/Sol Re/Sol Em |
|
II m |
Mayor |
II |
Pasar de cuarta a quinta o sólo a quinta desde segunda u otra |
1) Do – Re 2) Lam – Re 3) Sol - Re |
1) Do–La-Re 2)Lam-La–Re 3) Sol-La- Re |
|
III m |
Mayor |
III |
Pasar a sexta menor |
Bm – Em |
Si – Mim |
|
III |
Sexta bemol disminuída séptima |
bVI dim 7 |
Pasar a sexta menor |
Si 7 - Mim |
Eb dim 7 –Mim |
Sin duda que existen muchos otros reemplazos, sin embargo he incluido algunos de los más usuales, para aplicar en tonalidades menores con las mismas notas que en sus mayores relativas.
Uno de los cambios de bajo más comunes es usar la tercera para reafirmar el acorde, ejemplo: Mi – Mi/Sol# Que se puede usar para pasar a la cuarta: Mi – Mi/Sol# - La.
En Re: Re – Re/Fa# para pasar a la cuarta: Re – Re/Fa#- Sol.
También se puede usar al revés, Partiendo de la primera para pasar a quinta con bajo de su tercera:
Ejemplo en La mayor: La – Mi/Sol# Y depués puede pasar a sexta menor: La – Mi/Sol# - Fa#m
Ejemplo Sol: Sol – Re/Fa# que queda cómodo para pasar a sexta menor: Sol – Re/Fa# - Mim.
Al construir una cadencia debemos pensar en el acorde que viene después, no pensar en de dónde vengo, si no a dónde voy, como quien sigue un camino; las inversiones se deben acomodar para eso.
Cadencias:
El quinto grado se denomina “Dominante”, es la última nota de la triada. Y podemos formar un acorde séptima con él para pasar a la primera:
Ejemplo:
…Pensando en pasar a sol:
Acorde de Sol (Sol Si Re), Quinta de sol: Re. Entonces, Re 7 – Sol ó Re7 - Solm
…Pensando en pasar a Mi :
Acorde de Mim (Mi Sol Si), Quinta de mi: Si. Entonces, Si 7 – Mim ó Si7 – Mi.
Este paso es V – I, que en el recuadro anterior aparece como I 7 – IV.
Basado en lo anterior, de preferencia en tonalidades mayores, se usa el paso “Two-Five” (dos-cinco) Segunda menor, Quinta séptima. Ejemplo:
…Pensando en pasar a sol:
V: Re. II: La. Entonces: La m – Re 7 – Sol. Que se puede usar, por ejemplo, para pasar a Sol tocando en Do mayor.
Y aplicando lo que ya sabemos podemos reemplazar IIm por IIm7 y I por I maj 7
Y nos queda: La m 7– Re 7 – Sol maj 7
Para pasar a un acorde menor, se puede aplicar Two five considerando el acorde menor como I: IIm7(b5) - V 7 – I.
En mi menor: Fa#m7(b5) – Si 7 – Mi menor.
(Nota: el acorde m7(b5) se forma por: 1 b3 b5 b7. Ejemplo: Fa#7(b5)= Bajo: Fa#, Derecha: do-mi-fa#-la. usando una inversión que queda cómoda).
Recomendaciones
Es difícil explicar con teoría detalles que se puedan aplicar fácilmente en la práctica. He intentado con este cursillo entregar una teoría aplicable, que pueda servir de base para estudios posteriores y que abra más horizontes a quien se inicia en la ejecución del instrumento. Hay varias cosas que se han pasado por alto y se incluyen fórmulas para ejecutar más bien como ejemplos.
Hubiera preferido incluir más detalles prácticos, que no he podido por razones de capacidad de tiempo, sin embargo estas bases los pueden llevar a descubrir cosas por sí mismos que podrán aplicar en diferentes formas.
Sean inquietos por aprender, busquen formas, experimenten, ensayen, así encontrarán su propia forma de tocar; estén siempre sacando algo que se les haga difícil, así llega el desarrollo.
Estoy a su dispocisión para cualquier consulta, al mail que aparece al pie de esta página. Espero que este material les ayude, y si los complica, sólo sea temporalmente.
Les saluda con afecto:
Carlos Andrés O'Ryan.
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